Elektrotechnik und Informationstechnik (B) an der Uni Hannover studieren

Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Elektrotechnik und Informationstechnik (B)

Art des Studiengangs	Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	6 Semester
Lehrprofil	140 Credits in Pflichtmodulen, 40 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Automatisierungstechnik; Elektrische Energietechnik; Mikroelektronik; Nachrichtentechnik; Computer Engineering; Vertiefungen: Automatisierungstechnik; Elektrische Energietechnik; Mikroelektronik; Nachrichtentechnik; Computer Engineering
Fachausrichtung	Elektrotechnik und Informationstechnik
Interdisziplinarität
Credits für Laborpraktika	16,0
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	483
Studienanfänger pro Jahr	213
Absolventen pro Jahr	83
Abschlüsse in angemessener Zeit	63,9 %
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender	24,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/9 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Forschungsschwerpunkte äußerst vielfältig: Automatisierungstechnik, Mechatronik/Mess- und Regelungstechnik/ Medizintechnik rückt immer mehr in den Vordergrund, Energietechnik (Energiewandlung/Energieversorgung, Mikroelektronik (Schaltungs- und Systementwurf, Technologie und Bauelemente), Nachrichtentechnik (Hochfrequenztechnik, Kommunikationstechnik und Nachrichtenverarbeitung), Computer Engineering. Besondere Lehrformen/Ausstattung: Studentische Arbeitssäle mit je 20 Plätzen; Antizyklische Übungen/Repetitorien zur optimalen Klausurvorbereitung, Einzelberatung durch Profs, besond. PO.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der Studiengang bietet ein breites Wissen über die für die Ausübung eines Ingenieurberufs notwendigen Kenntnisse. Ziel ist es, exemplarisch ausgewählte Bereiche der Elektro- und Informationstechnik kennenzulernen und die Brücke zwischen ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen und berufsfeldbezogenen Anwendungen zu schlagen. Die Absolventen lernen, ingenieurwissenschaftliche Probleme zu formulieren und die sich daraus ergebenden Aufgaben in arbeitsteilig organisierten Teams zu übernehmen, selbständig zu bearbeiten, die Ergebnisse anderer aufzunehmen, zu bearbeiten und die eigenen Ergebnisse zu kommunizieren.
Schlagwörter
Elektrische Energietechnik, Automatisierungstechnik, Mikroelektronik, Nachrichtentechnik, Computer Engineering

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.