Technologiemanagement (B.Sc.) Fakultät 7: Maschinenbau - Uni Stuttgart

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	144 Credits in Pflichtmodulen, 36 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Technologiemanagement 25%, Maschinenbau 75% "Technologiemanagement ist die integrierte Planung, Gestaltung und Optimierung von technischen Produkten und Prozessen. Unter Berücksichtigung von Mensch, Organisation, Technik und Umwelt sichert Technologiemanagement die Wettbewerbsfähigkeit der Unternehmen."
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden	318
Studienanfänger:innen pro Jahr	51
Absolvent:innen pro Jahr	63
Abschlüsse in angemessener Zeit	45,7 %
Geschlechterverhältnis	75:25 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassung

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Wirtschaftsorientierter Maschinenbau mit produktionstechnischem Schwerpunkt: Die aus dem Studiengang hervorgehenden Ingenieurinnen und Ingenieure bilden eine Brücke zwischen technisch und betriebswirtschaftlich geprägten Bereichen im Unternehmen. In der betrieblichen Praxis werden sie dort eingesetzt, wo es darauf ankommt, wechselnde Perspektiven in der Bearbeitung von komplexen Aufgaben einzunehmen. Neben ihrem technischen Fachwissen können sie Kenntnisse in den wesentlichen Managementbereichen vorweisen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Fundierte Grundlagenausbildung und exemplarische Vertiefungen, Wissenschaftliche und grundlegende Methoden einer Fachdisziplin, Problemformulierung und selbstständiges Bearbeiten von Aufgabenpaketen auch in Teams (Projektarbeit), Erwerbung methodischer Kompetenz, um Syntheseprobleme unter Berücksichtigung technischer, ökonomischer und gesellschaftlicher Randbedingungen erfolgreich bearbeiten zu können, Kennenlernen exemplarisch ausgewählter Technologiefelder, Fachübergreifende Schlüsselqualifikationen, Nutzung spezieller Angebote im MINT-Kolleg (Vorkurse), Exkursion zu Firmen aus der Region
Außercurriculare Angebote
Exkursionen zu Firmen aus der Region, Einzelcoaching (Präsentationstechniken, Bewerbungscoaching etc.) von Studierenden auf Anfrage, Durch die Kooperationen mit außeruniversitären Forschungseinrichtungen können die Studierenden Einblick in deren Forschungsalltag erhalten (Hiwi-Tätigkeiten, Laborbesuche, Teilnahme an Studien mit Industriebezug etc.), Fachmentoring für Erstsemester-Studierende, Über die Fachschaft MACH und Co. organsierte Treffen von Studierenden für Studierende

Mehr Informationen zum Standort

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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