Maschinenbau, Material- / Werkstoff- und Prozessingenieurwesen,
Studiengang
Maschinenbau/Produktentwicklung und Konstruktionstechnik (M.Sc.) Fakultät 7: Maschinenbau - Uni Stuttgart
Internationale Ausrichtung
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang
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Besonderheiten des StudiengangsTechnisch-naturwissenschaftlich fundierte Ausbildung; attraktives Lehrangebot mit starker Forschungsorientierung in einem High-Tech-Umfeld; sehr gute Studienbedingungen, Kontakt mit externen Lehrbeauftragten aus verantwortungsvollen Positionen in der Industrie; Forschungstätigkeiten in Kooperation mit der Industrie; zielorientierte Anwendung von grundlegenden Prinzipien, Konzepten und Methoden; tiefgehende Fachkompetenzen in den Bereichen Produktentwicklung und Konstruktionstechnik; Verbindung von Kreativität und ingenieurswissenschaftlichem Urteilsvermögen, um innovative Produkte zu ermitteln
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Maßnahmen zur Förderung der BeschäftigungsbefähigungEin Bezug zum Berufsfeld und zur Beschäftigungsbefähigung wird durch die Auswahl von Professoren mit mehrjähriger Berufserfahrung in verantwortungsvollen Positionen gefördert. Durch externe Lehrbeauftragte aus der Industrie, ein verpflichtendes Industriepraktikum, Studienarbeit und Masterarbeit wird dieses Angebot noch ausgebaut. Trotz einzelner Schwerpunkte können die erworbenen Methoden und Fachkenntnisse in nahezu allen Bereichen des Maschinenbaus eingesetzt werden. Durch Schlüsselqualifikationen können zusätzliche nichttechnische Kompetenzen z.B. in der Kommunikation erworben werden.
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Außercurriculare AngeboteMentoring der Studienanfänger, Einführungswoche für Studienanfänger in Zusammenarbeit mit der studentischen Fachgruppe Maschinenbau, offene Sprechstunden für alle, Mentoring für internationale Studierende (Buddy-Programm), Sprachkurse (Deutsch als Fremdsprache, Englischkurse), Exkursionen, Messebesuche, Ringvorlesungen, Fachvorträge aus den Forschungsbereichen
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(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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