Verfahrenstechnik (M.Sc.) Fakultät 7: Maschinenbau - Uni Stuttgart

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil	keine Angabe
Fachausrichtung	Verfahrenstechnik
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	134
Studienanfänger pro Jahr	42
Absolventen pro Jahr	32
Abschlüsse in angemessener Zeit	39,7 %
Mittlere Studiendauer	6,1 Semester
Geschlechterverhältnis	62:38 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	15,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	30,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	5/9 Punkten

Zulassungsmodus

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	3/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Masterstudiengang bietet eine große Vielfalt an Wahlmöglichkeiten. In den Spezialisierungsmodulen werden Themen von vorderster Front der aktuellen Forschung vermittelt. Breite und fundierte mathematische, natur- und ingenieurwissenschaftliche Ausbildung; hoher Grad an Interdisziplinarität; breites attraktives Lehrangebot mit starker Forschungsorientierung in einem High-Tech-Umfeld; sehr gute Studienbedingungen (kleine Studierendengruppen); Qualifikation für verschiedene Berufsfelder und -tätigkeiten als Verfahrensingenieur in Industriebetrieben sowie zur Promotion.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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