Maschinenbau (B.Eng.) Fachbereich Elektrotechnik, Maschinenbau und Technikjournalismus - HS Bonn-Rh.S./St. Augustin

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	190 Credits in Pflichtmodulen, 20 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Mechatronik oder Produktentwicklung
Fachausrichtung	Maschinenbau
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 30 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika

Anzahl der Studierenden	412
Studienanfänger:innen pro Jahr	100
Absolvent:innen pro Jahr	74
Abschlüsse in angemessener Zeit	70,7 %
Geschlechterverhältnis	92:8 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	2,5 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 105 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Maschinenbaustudium mit Schwerpunkt Mechatronik oder Produktentwicklung, durchgängiger Studienstrang Eneuerbare Energien/Energieeffizienz/Nachhaltigkeit, innovative 4-1-Lehr-Lern-Form (auf 4 Wochen Vorlesung folgt jeweils eine Projektwoche), festes Praxis- o. Auslandssemester, durchgängiger Projektstrang, fachliche und überfachliche Wahlfächer, Projekt zur Studieneingangsphase, berufsvorbereitende Module am Studienende, hohe Praxis- und Anwendungsorientierung, Einbettung in einen interdisziplinären Fachbereich (Elektrotechnik, Maschinenbau und Technikjournalismus).
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Praxis- und Anwendungsbezug einer Fachhochschule, durchgängig Projekte im Studienverlauf, neuartiges 4-1-Lehr-Lern-Modell (auf 4 Wochen Vorlesung folgt eine Projektwoche), Lehrbeauftragte aus der Praxis,Praxissemester, Abschlussarbeit im Unternehmen, Methodentrainings, enge Verzahnung zur (regionalen) Industrie,Unternehmenstag, Exkursionen, Gastvorträge
Außercurriculare Angebote
Vielfältiges Angebot an studienbegleitenden sozialen, kulturellen, gesundheitlichen und persönlickeitsbildenen Programmen, z.B. über Fachschaft, Gleichstellungsstelle, Career Center, Green Office, Gesunde Hochschule, BRS, Motorsport, Hochschulzeitung doppelpunkt, Bibliothek, Zentrum für Ethik und Verantwortung, Hochschulchor, Hochschulsport u.a.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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