Elektrotechnik (B.Sc.) Fakultät Technik und Wirtschaft (TW) - HS Heilbronn/Künzelsau

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	192 Credits in Pflichtmodulen, 18 in Wahlpflichtmodulen
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 23 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	81
Studienanfänger:innen pro Jahr	25
Absolvent:innen pro Jahr	24
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	89:11 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	11/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Lehrinhalte: Ein breites Ing.-Studium mit den Profilen: "IuK" (Industrie 4.0), "Leistungselektronik", "Schaltungstechnik" und "Platinendesign"; Lehre: Lehrinhalte sind mit regionaler Industrie abgestimmt, kleine Gruppen, gutes Betreungsverhältnis, gute Laborausstattung; Praxisbezug und Berufsaussichten: Enge Vernetzung mit regionaler Industrie, über 90% Absolventen mit Jobgarantie direkt nach Studienabschluss, gutes Angebot für Praktikanten und Werkstudenten, auch in Modellen kooperatives Studium (KOOP) und Studienmodell Vertiefte Praxis (SVP) studierbar

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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