Rettungsingenieurwesen (B.Eng.) Fakultät für Anlagen, Energie- und Maschinensysteme - TH Köln

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Umfang Pflichtlaborpraktika	6 SWS
Lehrprofil	200 Credits in Pflichtmodulen, 10 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: Rettungsingenieurwesen Brandschutzingenieurwesen
Fachausrichtung	Angewandte Naturwiss., interdiszipinär
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang
Praxiselemente im Studiengang	20 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	439
Studienanfänger:innen pro Jahr	109
Absolvent:innen pro Jahr	47
Abschlüsse in angemessener Zeit	82,4 %
Geschlechterverhältnis	82:18 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 100 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	1/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/13 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang bietet zwei Studienrichtungen an: Rettungsingenieurwesen und Brandschutzingenieurwesen. Eine hochschulweite Projektwoche ist in die Semesterstruktur fix integriert. Im ersten Semester bearbeiten die Studierenden eine fachbezogene Aufgabenstellung im Team & gewinnen so einen Eindruck von den Inhalten, den zu erwerbenden Kompetenzen & den Anwendungsperspektiven des Studiums. In einem interdisziplinären Projekt im vierten Semester entwickeln die Studierenden Lösungsansätze für komplexere Projektaufgaben, die von ihnen verlangen, sich disziplinübergreifend in Teams zu organisieren.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Kooperative Abschlussarbeiten mit Unternehmen, Angebote der Kompetenzwerkstatt für Schlüsselkompetenzen, Angebote Sprachlernzentrum, Vertiefungsmöglichkeiten über Akademie für wissenschaftliche Weiterbildung der TH Köln.
Außercurriculare Angebote
Mentoring für Studierenden bei Feldversuchen und Großübungen unter Beteiligung weiterer wissenschaftlicher und gesellschaftlicher Akteure. Aktive Kooperation und Zusammenarbeit mit Institutionen der Gefahrenabwehr mit studentischer Beteiligung.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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