Italienisch (B.Ed.) an der Uni Tübingen studieren

Romanistik, Studiengang

Italienisch (B.Ed.)

Art des Studiengangs	Lehramtsstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Interdisziplinarität
Angebotene Sprachen	Italienisch
Latinum/Eingangstest Voraussetzung?	Voraussetzung Latinum, Eingangskurs wird angeboten; für Italienisch werden Kenntnisse auf Niveau B1 (ERR) vorausgesetzt
Praxiselemente im Studiengang

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	44,4 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
In den Tübinger B.Ed.-Studiengängen wird besonderer Wert auf die Vermittlung guter Sprachkenntnisse und eine vergleichende Perspektive (Erwerb der Grundkenntnisse in einer zweiten romanischen Sprache sowie von Lateinkenntnissen) gelegt. Gegenüber den bisherigen Lehramtsstudiengängen (Lehramt nach GymPO und WPO) wird die kulturwissenschaftliche Komponente gestärkt.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Der lehramtsbezogene Bachelorstudiengang (B.Ed.) Italienisch vermittelt die grundlegenden fachlichen und sprachpraktischen Voraussetzungen für den Italienischunterricht an Gymnasien. Studienbereiche sind Sprache, Literaturen und Kulturen Italiens sowie die didaktischen Kompetenzen zu deren Vermittlung in der Schule. Das Studium fördert insbesondere die Fähigkeiten, in der Auseinandersetzung mit einer anderen Sprache und Kultur fachliche und theoretische Erkenntnisse nachzuvollziehen. Es soll eine Sprachkompetenz auf dem Niveau C1 (GER) erreicht werden.
Schlagwörter
Linguistik, Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft, Kulturwissenschaft, Italien

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.