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che
Romanistik, Studiengang

Romanische Philologie: Literatur- und Kulturwissenschaft (Mas)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, stärker forschungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit 4 Semester
Interdisziplinarität
Angebotene Sprachen Französisch, Italienisch, Spanisch
Latinum/Eingangstest Voraussetzung? Eingangskurs wird angeboten
Praxiselemente im Studiengang
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 42
Studienanfänger pro Jahr 12
Absolventen pro Jahr 5 *
Abschlüsse in angemessener Zeit nicht gerankt, da weniger als 10 Absolventen pro Jahr
Geschlechterverhältnis 29:71 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 24 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 62 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/10 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Erweiterung der Sprachkompetenz auf das Niveau C2; Einbeziehung der Studierenden in laufende Forschungsprojekte; Befähigung zur Präsentation eigener Forschungsergebnisse; das Modul "Profilbereich" gewährleistet multiple Wahlmöglichkeiten der Orientierung und Spezialisierung in den Bereichen Literatur- und Kulturwissenschaft; hoher Anteil von Studierenden aus romanischsprachigen Ländern; z.T. gemeinsames Lehrangebot mit dem Institut für Künste und Medien (Master Vergleichende Literatur- und Kunstwissenschaft) sowie dem Frühneuzeitzentrum (Master Kulturelle Begegnungsräume der Frühen Neuzeit).
  • Fachliche Schwerpunkte
    Sprachkompetenz und interkulturelles Wissen; Methoden der Textinterpretation; Intermedialität und Intertextualität; transkulturelle Studien; Literatur, Künste, Medien; Literatur- und Kulturgeschichte; Literatur- und Kulturtheorie
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Erweiterung der Sprachkompetenz auf das Niveau C2; Beherrschung von Methoden zur Interpretation literarischer Texte; eigenständige Entwicklung von wissenschaftlich relevanten Fragestellungen; Kenntnisse eines transnationalen Grundverständnisses der romanischen Literaturen und Kulturen; Kenntnisse ästhetischer Strategien und ihres Niederschlags in Hochkulturen sowie Kenntnisse von Alltags- und Subkulturen; Breite im räumlichen Verständnis der romanischen Literaturen und Kulturen innerhalb und außerhalb Europas sowie hinsichtlich ihrer zeitlichen Dimension (vom Mittelalter bis zur Gegenwart).
  • Schlagwörter
    Philologie, Literaturwissenschaft, Kulturwissenschaft, Romanistik, Romanische Sprachen
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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