Nanotechnologie (B.Sc.) Technische Fakultät - Uni Erl.-Nürnb./Erlangen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	146 Credits in Pflichtmodulen, 34 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: - Allgemeine Werkstoffeigenschaften - Werkstoffkunde und Technologie der Metalle - Glas und Keramik - Korrosion und Oberflächentechnik - Polymerwerkstoffe - Materialien der Elektronik und der Energietechnologie - Biomaterialien - Werkstoffsimulation - Mikro- und Nanostrukturforschung
Fachausrichtung	Werkstofftechnik / Materialwissenschaft
Praxiselemente im Studiengang	10 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 27 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	157
Studienanfänger:innen pro Jahr	38
Absolvent:innen pro Jahr	33
Abschlüsse in angemessener Zeit	79,0 %
Geschlechterverhältnis	69:31 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	3,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Interdisziplinäre Ausbildung in den Grundlagen und technischen Anwendungen der Nanotechnologie. Die ingenieurwissenschaftlich geprägte Ausbildung unterscheidet den Studiengang stark von Angeboten anderer Standorte und ist sehr anwendungsbezogen. Starker Bezug auf aktuelle Forschungsergebnisse in der Ausbildung. Hoher Anteil an Praktika innerhalb und ausßerhalb der Universität. Sehr gutes Betreuungsverhältnis von Studierenden zu Dozenten. Stark international geprägtes Wissenschaftsumfeld. Frühe Möglichkeit in den Arbeitsgruppen als Hilfswissenschaftler*in mitzuarbeiten.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Firmenexkursionen; Soft Skills; interdisziplinäre Ausrichtung; Reinraum- und Halbleiterpraktikum; Englischsprachige Skripte
Außercurriculare Angebote
Begrüßungsabende für Erstsemesterstudierende; aktive Fachschaft; Sommerfest des Departments; Glühweinfest; Angebot englischsprachiger Stammtisch

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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