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che
Angewandte Naturwissenschaften, Studiengang

Technologie der Kosmetika und Waschmittel (B)


Allgemeines
Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelor, Präsenzstudium, Vollzeit, auch dual berufsintegrierend möglich
Regelstudienzeit 6 Semester
Lehrprofil 156 Credits in Pflichtmodulen, 12 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung Chemieingenieurwesen / Angewandte Chemie
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika
Informationen zum Fach Angewandte Naturwissenschaften
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 107
Studienanfänger pro Jahr 22
Absolventen pro Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 11:89 [%m:%w]
Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 12 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene)
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene)
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 9/9 Punkten *

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Die Hochschule Ostwestfalen-Lippe ist die einzige Hochschule in Deutschland, an der der Studiengang Technologie der Kosmetika und Waschmittel angeboten wird. Da Kosmetika und Waschmittel ihre Wirkung in Grenzflächen ausüben, werden in den theoretischen Aspekten primär die vielfältigen Grenzflächenphänomene bearbeitet. Im Zentrum der ingenieurwissenschaftlichen Anwendungen stehen die Nutzung dieser Phänomene für die Entwicklung und Herstellung marktgerechter Consumer-Products.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die Vermittlung von Fertigkeiten, die eine effiziente sowie praxisnahe Bearbeitung von Aufgaben der Kosmetik- und Waschmittelbranche ermöglichen ist zentral im Curriculum des Studienganges verankert. Die Beschäftigungsbefähigung wird insbesondere gefördert durch praxisbezogene Lehrinhalte, einer engen Verzahnung mit der Industrie, praktisch ausgerichteten Lehrveranstaltungen in gut ausgestatteten Laboren und Technika, Exkursionen zu Firmen sowie der Erstellung von Abschlussarbeiten in Firmen. Die Vermittlung von Sozial- Methoden und Medienkompetenzen ist ebenfalls Bestandteil der Ausbildung.
  • Schlagwörter
    Verfahrenstechnik, Mikrobiologie, Chemieingenieurwesen
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Studienorientierung
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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