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Psychologie, Studiengang

Psychologie (B.Sc.) Fakultät für Lebenswissenschaften - Uni Leipzig


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Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, genügt den Vorgaben der Psychotherapie Approbationsordnung
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 292
Studienanfänger:innen pro Jahr 74
Absolvent:innen pro Jahr 57
Abschlüsse in angemessener Zeit 90,1 %
Geschlechterverhältnis 17:83 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Auslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 60 Plätze

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang vermittelt entsprechend den Rahmenempfehlungen der DGPs eine grundständige Ausbildung in allen Grundlagen- und Methodenfächern der Psychologie, in Psychologischer Diagnostik und in den drei Hauptanwendungsfächern Klinische Psychologie, Arbeits- und Organisationspsychologie sowie Pädagogische Psychologie. Profil- und Wahlmöglichkeiten bestehen bei der Vertiefung von Anwendungsfächern sowie im Nebenfach. Der Studiengang besitzt aufgrund seinen umfassenden Pflichtanteils eine gute Anschlussfähigkeit an Masterstudiengänge der Psychologie an unversitären Standorten in Deutschland.
  • Bereiche für berufsorientierte Praktika
    Berufsorientierte Praktika sind in folgenden Bereiche vorgesehen: Grundlagen, Methoden, Klinische Psychologie, Arbeits- Organisations- und Wirtschaftspsychologie, Pädagogische Psychologie
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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