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Psychologie, Studiengang

Psychologie (M.Sc.) Fakultät für Lebenswissenschaften - Uni Leipzig


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nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 225
Studienanfänger pro Jahr 67
Absolventen pro Jahr 58
Abschlüsse in angemessener Zeit 45,2 %
Geschlechterverhältnis 13:87 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 7,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/9 Punkten

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 62 Plätze

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang entspricht den Rahmenempfehlungen der DGPs für allgemeine MSc-Studiengänge Psychologie. Im umfangreichen Wahlpflichtbereich des Studiengangs kann eine sehr individuelle Schwerpunktsetzung erfolgen. Diese kann entweder stärker auf eine Anwendungsorientierung in den Fächern Klinische Psychologie und Psychotherapie und/oder Arbeits- und Organisationspsychologie abzielen oder auf eine stärkere Grundlagen- und Forschungsorientierung. Bei Wahl von mind. 10 Punkten im Anwendungsfach Klinische Psychologie werden die Zulassungsvoraussetzungen für die Psychotherapieausbildung erfüllt.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Anwendungsbezogene oder forschungs- und grundlagenbezogene Spezialisierung über Modulwahl im Wahlpflichtbereicht
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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