Psychologie

Zweisemestriger Studiengang. Möglichkeit, neben einer Profilbildung durch vertiefendes Studium eines Anwendungsfachs (im Schwerpunktbereich) auch ein zweites Anwendungsfach (im Rahmen des Profilmoduls) vertieft zu studieren; auch neurowissenschaftliche Psychologie kann als möglicher Schwerpunktbereich gewählt werden.

zahlreiche praktische Übungen (z.B. psychologische Gutachten, klinische und nichtklinische Interventionen im Kindes- und Jugendalter, Interventionen aus dem Bereich kognitive Therapie (im Einzel- und Gruppensetting), Selbsterfahrung, neurowissenschaftliche Methoden, Change Management); zusätzliche Veranstaltungsreihe "Berufsfelder der Psychologie"

Enge Verknüpfung verschiedener Bereiche der Psychologie (u.a. durch gemeinsame Module im neuen MSc Psychologie: Forschung & Anwendung). Starke empirisch-experimentelle Ausrichtung, breite Diagnostikausbildung. Neue BSc-MSc-Kombination, die zur Approbationsordnung passt. Beteiligung am MSc Kognitive und Integrative Systemneurowissenschaften und am MA Friedens- und Konfliktforschung. Seminar-, Computer- und Laborräume unter einem Dach; weitere Lehrräume fußläufig erreichbar. Sicherung einer sehr guten Qualität der Lehre u.a. durch Woche der Lehre, Tage der offenen AE-Tür.

Stark internationale Ausrichtung in der Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses. Zahlreiche Möglichkeiten für Auslandsaufenthalte während des Studiums.

Der Fachbereich verfügt über ein Virtual-Reality-Labor, das eine lebensnahe Simulation von Umgebungen und der Messung von Reaktonen erlaubt (full-body motion capture, auch in natürlicher Lebensumgebung). Mehrere Eye-Tracking- und EEG-Labore.

Vielzahl laufender drittmittelgeförderter Forschungsprojekte zu den am Fachbereich vertretenen psychologischen Disziplinen, sowohl in Grundlagen- (oft experimentelle Forschungsansätze) als auch angewandter Forschung. Alexander-von-Humboldt-Professur für Translationale Klinische Psychologie. Enge Forschungskooperationen mit den Fachbereichen Medizin, Pharmakologie und Physik. Kooperationen im Rahmen zahlreicher regionaler, nationaler und internationaler interdisziplinärer Verbundforschungsprojekten, Beteiligung an großen Multicenter-Studien insbesondere in der Psychotherapieforschung.

Verknüpfung verschiedener Teilbereiche der Psychologie im Graduiertenkolleg Breaking Expectations (DFG-2271) des Fachbereichs, International Research Training Group The Brain in Action (DFG-1901), "Young pro"-Initiative im Sonderforschungsbereich Kardinale Mechanismen der Wahrnehmung (SFB/TRR 135). Erfolgreiches Programm zur Doppelqualifikation/Kombination einer wissenschaftlichen Laufbahn mit einer psychotherapeutischen Ausbildung ("Marburger Modell").

Hochschul- und Ausbildungsambulanzen Psychotherapie (Erwachsene, Kinder und Jugendliche) bereichern eine praxisorientierte Lehre (Fallseminare u.a.) und erlauben eine Gesamtqualifizierung durch Studium, postgradualer Psychotherapie-Ausbildung und wissenschaftlicher Weiterqualifikation. Begabungsdiagnostische Beratungsstelle BRAIN (seit 1999).

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