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Psychologie, Studiengang

Psychologie: Schwerpunkt Klinische Psychologie (M.Sc.) Fachbereich 8 Humanwissenschaften - Uni Osnabrück


Spitzengruppe
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Allgemeines

Art des Studiengangs Präsenzstudiengang, Vollzeit, spezialisiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 134
Studienanfänger pro Jahr 50
Absolventen pro Jahr 37
Abschlüsse in angemessener Zeit keine Angaben
Geschlechterverhältnis 11:89 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 3,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 1/9 Punkten

Zulassung

Zulassungsmodus Zulassungsbeschränkung, 46 Plätze

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang zeichnet sich durch eine enge Verzahnung inhaltsvermittelnder und forschungsorientierter Lehre inklusive eines wissenschaftlichen Studienprojektes einerseits und praktischer Übungen zum Training beraterischer und psychotherapeutischer Techniken andererseits aus. Ein besonderes Merkmal besteht in der Kombination originär klinisch-psychologischer Lehrinhalte (u.a. störungsspezifische Grundlagenforschung und anwendungsorientierte Psychotherapieforschung) mit den Bereichen Biopsychologie und Psychosomatik/Verhaltensmedizin.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Biopsychologie und Psychosomatik/Verhaltensmedizin (42); Psychotherapie und Beratung (42); Pathopsychologie und Diagnostik (42)
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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