Medizinische Biotechnologie (B.Sc.) Universitätsmedizin - Uni Rostock

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	174 Credits in Pflichtmodulen, 81 in Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Biotechnologie
Praxiselemente im Studiengang	8 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 105 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	108
Studienanfänger:innen pro Jahr	38
Absolvent:innen pro Jahr	24
Abschlüsse in angemessener Zeit	100,0 %
Geschlechterverhältnis	20:80 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	17,0 %
Auslandsaufenthalt	; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 35 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Gerade erfolgte Akkreditierung; Konsekutiver Studiengang; kleine Studiengruppe; sehr gute und persönliche Betreuung; sehr enger Forschungs- und Praxisbezug; Alleinstellungsmerkmal: Ansiedlung an Medizinischer Fakultät; Verbindung von Inhalten und Fragestellungen der experimentellen Medizin mit der Methodik der Molekularbiologie, Zellbiologie, Genomics und dem Bioingenieurwesen; interdisziplinärer Studiengang; enge Verzahnung mit Mediziner-Ausbildung (Lehrveranstaltungen und Dozenten)
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Berufsbezogenes Praktikum in der semesterfreien Zeit zwischen dem 4. und 5. Semester in Biotechnologie-Unternehmen; Methodenbezogene Praktika zur Beherrschung relevanter biotechnologischer Techniken mit Inhalten, die durch die wissenschaftliche Ausrichtung der ausbildenden Forschergruppe bestimmt werden; Pool an Wahlpflichtfächern mit Möglichkeit der vertieften Ausbildung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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