Regenerative Energien (M.Sc.) Fachbereich 1: Ingenieurwissenschaften - Energie und Information - HTW Berlin

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil	keine Angabe
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	115
Studienanfänger pro Jahr	51
Absolventen pro Jahr	59
Abschlüsse in angemessener Zeit	64,1 %
Mittlere Studiendauer	4,0 Semester
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	6,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Eigenständiger Studiengang zu regenerativen Energien seit über 20 Jahren. Verschiedene Vertiefungen im Bereich der regenerativen Energien. Studentische Initiativen, wie der Verein "einleuchtend e.V.", setzen erneuerbare Projektideen um. Die Professorinnen und Professoren im Studiengang sind sehr forschungsstark, sodass die Studierenden direkte Berührung mit Forschungsprojekten oder aktuellen Forschungsergebnissen haben.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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