Elektrotechnik (B.Sc.) Fakultät IV: Elektrotechnik und Informatik - TU Berlin

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	120 Credits in Pflichtmodulen, 36 in Wahlpflichtmodulen. Vertiefungen: 3 Studienschwerpunkte, aus denen einer zu wählen ist: Elektrische Energietechnik, Elektronik und Informationstechnik, Automatisierungstechnik
Praxiselemente im Studiengang	12 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	889
Studienanfänger:innen pro Jahr	187
Absolvent:innen pro Jahr	68
Abschlüsse in angemessener Zeit	41,2 %
Geschlechterverhältnis	83:17 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	anteilig fremdsprachig
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang

Besonderheiten des Studiengangs
Das Bachelorstudium der Elektrotechnik zeichnet sich durch einen hohen Anteil grundlagenbezogener Lehrveranstaltungen in den Bereichen Mathematik, Physik, Informatik und den Kernfeldern der Elektrotechnik aus. Aufsetzend auf die wissenschaftliche Grundausbildung ist im Hinblick auf die Berufsqualifizierung eine fachliche Vertiefung in den Studienschwerpunkten Elektrische Energietechnik, Elektronik und Informationstechnik oder Automatisierungstechnik möglich. Die Breite der Ausbildung garantiert eine solide und flexible Vorbereitung auf den Beruf oder ein weiterführendes Masterstudium.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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