Erziehungswissenschaft im Rahmen des BA Sozialwissenschaften (B.A.) Sozialwissenschaftliche Fakultät - Uni Göttingen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	53 Credits in Pflichtmodulen, 27 in Wahlpflichtmodulen; Vertiefungen: Erziehung und Bildung; pädagogisches Handeln und Professionalität; Sozialisation; Schulpädagogik; außerschulische pädagogische Handlungsfelder
Fachausrichtung	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	6 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 12 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 8 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	313
Studienanfänger pro Jahr	79
Absolventen pro Jahr	77
Abschlüsse in angemessener Zeit	79,2 %
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender

5,0 %

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 90 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	1/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Erziehungswissenschaft kann in drei Varianten studiert werden, u.a. als 1. Fachgebiet mit Vertiefungsbereich im Umfang von 80 ECTS (inkl. sozialwissenschaftliche Forschungsmethoden). Die Varianten orientieren sich am Kerncurriculum der DGfE und vermitteln grundlegende Kompetenzen zu Themenfeldern wie pädagogisches Handeln/Professionalität, Erziehung und Bildung, Sozialisation, sowie zu diversen pädagogischen Handlungsfeldern und können mit einer BA-Abschlussarbeit abgeschossen werden. Hinzu kommt die Option auf ein größeres Praktikum in einem Handlungsfeld.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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