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CHE Hochschulranking
 
Romanistik, Studiengang

Spanisch (M.Ed. LG)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt

Allgemeines

Art des Studiengangs Master of Education, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Interdisziplinarität
Angebotene Sprachen Spanisch
Latinum/Eingangstest Voraussetzung?
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 56
Studienanfänger pro Jahr 33
Geschlechterverhältnis 21:79 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 50,0 %
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 3/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 3/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 6/10 Punkten

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Schwerpunkt Fachdidaktik Spanisch, hoher Anteil an sprachspezifischen Veranstaltungen. Schwerpunkte der Fachdidaktik liegen in Forschung und Lehre auf interkulturelles Lernen, Film- und Literaturdidaktik, Sprachmittlung und Wortschatzdidaktik. Besonderheit ist die enge Verzahnung von fachdidaktischen, fachwissenschaftlichen und sprachpraktischen Veranstaltungen und Inhalten.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Lehramt Gesamtschulen und Gymnasien.
  • Schlagwörter
    interkulturelles Lernen, Wortschatzdidaktik, Sprachmittlung, Filmdidaktik, Literaturdidaktik, Diskursanalyse, Sprachphilosophie, Karibikforschung, Transatlantische Studien

Mehr Informationen zum Standort

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(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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