Biomedical Sciences (M.Sc.) an der HS Albs.-Sig./Sigmaringen studieren

NEU
2019 / 20

Angewandte Naturwissenschaften, Studiengang

Biomedical Sciences (M.Sc.)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, Vollzeit, auch in Teilzeit studierbar
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Umfang Pflichtlaborpraktika (CHE Ranking 2019)	10 SWS
Lehrprofil	keine Angabe
Fachausrichtung	Angewandte Naturwissenschaften
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang	7 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 12 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	67
Studienanfänger pro Jahr	22
Absolventen pro Jahr	25
Abschlüsse in angemessener Zeit	38,8 %
Mittlere Studiendauer	5,0 Semester
Geschlechterverhältnis	37:63 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fachspezifische Dimension
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/9 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 12 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Masterstudiengang BMS ist seit 18 Jahren erfolgreich; Viele Absolventen / hoher Anteil an Promotionen; Breite Ausbildung im Bereich Biomedizin/ viele individuelle Wahlmöglichkeiten; Ständige Aktualisierung (Beispiel Stammzellbiologie); Studienbeginn zum Winter- und Sommersemester; Heterologe Zusammensetzung (im Durchschnitt Studierende aus mehr als 10 verschiedenen Bachelor-Studiengängen); Hohe Frauenquote; Hohe Annahmequote / Geringe Drop-out-Quote; Gut ausgestattete Laboratorien / verschiedene Forschungsprojekte / interne Promotionsarbeiten /direkte Verkettung mit Lehrveranstaltungen.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2019; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.