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Elektrotechnik und Informationstechnik, Studiengang

Embedded Systems (M.Sc.) Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik - TU Chemnitz


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Lehrprofil
Praxiselemente im Studiengang 30 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 64 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 198
Studienanfänger:innen pro Jahr 25
Absolvent:innen pro Jahr 57
Abschlüsse in angemessener Zeit 29,8 %
Geschlechterverhältnis 74:26 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 100,0 %
Auslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule ja, gemeinsamer Abschluss optional

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen 1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 8/12 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Fortsetzendes Masterstudium für Absolventen des Bachelorstudienganges Elektrotechnik und Informationstechnik der TU Chemnitz, aber auch als internationales Master´s course Angebot für Absolventen von Bachelorstudiengängen in der Elektronik stark nachgefragt. Frühzeitige Heranführung an eigenständige Projektbearbeitung (Project Lab Embedded Systems 2. Semester). Forschungsprojekt im 3. Semester, fächerübergreifende Softskillvermittlung. Unterrichtssprache Englisch, Zugang B2 oder gleichwertig.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Option auf Forschungspraktium (Research Internship) in Industrie oder Forschungsinstituten mit Modulprüfung und Creditvergabe anstelle von Lehrveranstaltungen im 3. Semester; Option auf ein größeres individuelles Forschungsprojekt mit praxisrelevanten Themen in den Laboren der Universität; Betreute Bearbeitung von praxisorientierten Forschungsthemen innerhalb des Moduls Project Lab Embedded Systems; Module zur Vermittlung fachübergreifender Schlüsselkompetenzen, z.B. Management Accounting, Communication and Leadership
  • Joint-Degree-Partnerhochschulen
    Universität Sfax, Tunesien
  • Außercurriculare Angebote
    Orientierung und Kennenlernphase zu Studienbeginn (Campusrundgänge, Stadtrundgänge, Kneipenabend, Grillparty, Löt- und Elektronikprojekttage, Fachlich-organisatorische Einführung); Social Networking (Grillabende und Sportangebote); Alumnitreffen; Exkursionen mit Fachschaftsrat der Fakultät (Firmen, Städte); Ausgeprägte internationale Networking-Möglichkeiten (hoher Anteil internationaler Studenten, sehr aktives IEEE Student Chapter, internationale Workshops)
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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