Erziehungswissenschaft

Der forschungsorientierte Masterstudiengang bietet ein umfangreiches vom Institut für Erziehungswissenschaft betreutes Forschungspraktikum an, das in einem der beiden Studienschwerpunkte (1) Erziehungs-, Sozialisations- und Professionalisierungsforschung oder (2) Schul- und Unterrichtsforschung absolviert wird.

12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar

Das Studienprogramm bietet u.a. gerahmt von den Forschungspraktika, Kolloquia und Methodenworkshops über diese hinaus die Möglichkeit der intensiven Mitarbeit an den Forschungen des Instituts für Erziehungswissenschaft und der kontinuierlichen Anbindung an die Arbeitsbereiche des Instituts.

Im Fachstudium elaborieren die Studierenden insbesondere im Rahmen eines mehrmonatigen Forschungspraktikums berufsfeldrelevante instrumentale, systemische und kommunikative Schlüsselkompetenzen. Durch eine aktive Projektmitarbeit erwerben die Studierenden u.a. Kompetenzen in der teamförmigen Zusammenarbeit in einem Forschungsprojekt/einer Forschungseinrichtung und die Fähigkeit, eigene Rechercheergebnisse, Ideen und Lösungsansätze konzise und wissenschaftlich begründend darzustellen.

In beiden Studiengängen liegt ein Schwerpunkt auf der Forschungsorientierung: im MA durch aktive Mitarbeit in Forschungsprojekten im Rahmen eines institutsinternen oder auch externen Forschungspraktikums (inklusive Forschungsbericht und Präsentation); im BA im Rahmen von Lehrforschungsprojekten. Beide Studiengänge sind an handlungsfeldübergreifenden erziehungswissenschaftlichen Fragestellungen vor dem Hintergrund breiter sozialwissenschaftlicher Kenntnisse orientiert.

In der Forschung sind aktuell zwei inhaltiche Schwerpunkte zu identifizieren: (1) Qualitative und quantitative Schul- und Unterrichtsforschung (u.a.: multiprofessionelle Zusammenarbeit, IGLU 2016, Profilbildung an Gymnasien, Schlözer Programm Lehrer*innenbildung, Begleitprojekt Schulentwicklung Vorarlberg); (2) Forschung zur Geschichte und Gegenwart der Erziehungswissenschaft (u.a.: Werkausgabe Mollenhauer, Entwicklung des erziehungswissenschaftlichen Grundwissens).

Im Rahmen des BA Sozialwissenschaften wird das Fach Erziehungswissenschaft zusammen mit einem weiteren sozialwissenschaftlichen Fach studiert. Durch diese Kombination sowie durch das umfangreiche sozialwissenschaftliche Grundlagenstudium sind breite berufliche Anschlussmöglichkeiten über einzelne pädagogische Handlungsfelder hinaus angelegt und von Absolvent*innen realisiert worden. Absolvent*innen des MA sind in wissenschaftsnahen Leitungs- und Koordinationsstellen (u.a.: Weiterbildungsreferat; internat. Entwicklungszusammenarbeit) oder in der erziehungswissenschaftlichen Forschung tätig.

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