Erwachsenenbildung/Weiterbildung (M.A.) Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät - Uni Tübingen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Fachausrichtung	Erwachsenenbildung/Weiterbildung; Forschungsmethoden

Anzahl der Studierenden	74
Studienanfänger:innen pro Jahr	26
Absolvent:innen pro Jahr	19
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	7:93 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	10,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/14 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Master zeichnet sich durch einen hohen Forschungs- und Praxisbezug aus. Eingebettet in ein dynamisches wissenschaftliches Umfeld bietet er die Möglichkeit, anwendungsorientiertes Wissen sowie Fähigkeiten zur Weiterentwicklung der Praxis zu erwerben. Der hohe Anteil an projektförmigen Arbeitsweisen fördert den umfassenden Kompetenzerwerb, da der Transfer des Knowhows auf praxisrelevante Problemstellungen dabei zum Gegenstand wird. Die Basis der eigenständigen Forschungs- und Entwicklungsarbeit bilden neben theoretischen Konzepten sowohl qualitative als auch quantitative Forschungsmethoden.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Organisation des jährlichen Tags der Weiterbildung zur vernetzung von Wissenschaft und Praxis; Praxisvorträge und -exkursionen im Modul Personalentwicklung; Studienprojekt und Masterarbeit in Kooperation mit Organisationen/Unternehmen aus der Praxis; Wahlmodulbereich, in dem überfachliche, berufsbezogenen Kompetenzen erworben werden können
Besonderheiten in der internationen Ausrichtung des Studiengang
12 Credits aus Lehrveranstaltungen zu Interkulturellen Kompetenzen sind anrechenbar
Außercurriculare Angebote
Mentoringkonzept älterer Studierender für Erstsemester; Regelmäßige Frage-/Austauschrunde mit Studiengangsverantwortlicher Person; Tag der Weiterbildung als Networking Event; Alumni-Netzwerk

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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