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che
Romanistik, Studiengang

Anwendungsorientierte interkulturelle Sprachwissenschaft (M.A.)


Allgemeines
Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, gleichermaßen forschungs- und anwendungsorientiert, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Deskriptive Sprachwissenschaft (12), angewandte Sprachwiss. (12), Didaktik und Ethnologie (12)
Angebotene Sprachen Französisch, Italienisch, Spanisch
Latinum/Eingangstest Voraussetzung? Eingangskurs wird angeboten; Vorbereitungskurs auf die fakultätsinterne Lateinprüfung wird angeboten
Praxiselemente im Studiengang
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 53
Studienanfänger pro Jahr 21
Absolventen pro Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 15:85 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 1/10 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Vertieftes Studium zweier Sprachen (Sprachwissenschaft + Didaktik); gleichermaßen wissenschafts- und anwendungsorientiert; zusätzliches Modul in Ethnologie.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Deskriptive Sprachwissenschaft; Angewandte Sprachwissenschaft; Fachdidaktik; Ethnologie
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Vertiefte Analysefähigkeit in Bezug auf sprachliche und interkulturelle Zusammenhänge; theoretisch fundierte Sprachvermittlungsfertigkeit; interkulturelle Handlungsfähigkeit; Fähigkeit zum Wissensmanagement.
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Studienorientierung
Zeit Studienführer

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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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