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Mechatronik, Studiengang

Mechatronik und Informationstechnik (M.Sc.) Fakultät für Elektrotechnik und Informationstechnik - Karlsruher Inst. f. Technologie KIT


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Allgemeines

Art des Studiengangs konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 4 Semester
Credits insgesamt 120
Lehrprofil
Praxiselemente im Studiengang 6 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 545
Studienanfänger:innen pro Jahr 123
Absolvent:innen pro Jahr 79
Abschlüsse in angemessener Zeit 68,4 %
Geschlechterverhältnis 84:16 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 14,0 %
Auslandsaufenthalt Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar; Praktikum/Praxisphase im Ausland optional; Abschlussarbeit im Ausland optional
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein

Zulassung

Zulassungsmodus Keine Zulassungsbeschränkung

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen 1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 2/12 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Studiengang gemeinsam mit der KIT-Fakultät für Maschinenbau. Ein Schwerpunkt ist die Interdisziplinarität, die mit neu geschaffenen Lehrveranstaltungen spezifisch für die Mechatronik gestärkt werden soll. Neben einer weiterführenden Ausbildung in allgemeiner Mechatronik können Studierende eines von 8 Vertiefungsfächern wählen (Fahrzeug-, Energie-, Mikrosystem-, Regelungs- oder Medizintechnik, Industrieautomation, Robotik, Konstruktion mechatr. Systeme). Es ist das erklärte Ziel der KIT-Fakultäten, Bachelor-Studierende der Mechatronik und Informationstechnik bis zum Master-Abschluss zu führen.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die meisten Dozent*innen stammen aus hohen Industrie- oder Forschungspositionen. Im Modul "Das Arbeitsfeld des Ingenieurs" werden wichtige Inhalte aus der täglichen Arbeitswelt im industriellen Umfeld vermittelt, zum Beispiel die verschiedenen Unternehmensformen und ihr hierarchischer Aufbau, die Rolle der einzelnen Fachabteilungen, grundlegende Systems Engineering Prozesse, Basics zu Sicherheitsvorkehrungen, Normen und Patenten, Kostenkalkulation und vieles mehr. Praktische Eindrücke des industriellen Arbeitsumfeldes werden in Form von Exkursionen vermittelt.
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren
Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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