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che
Mechatronik, Studiengang

Mechatronik (B, 7 Sem.)


Allgemeines
Art des Studiengangs Bachelorstudiengang, Präsenzstudiengang, Vollzeit
Regelstudienzeit 7 Semester
Lehrprofil 165 Credits in Pflichtmodulen, 15 in Wahlpflichtmodulen
Interdisziplinarität Credits aus anderen Disziplinen: Elektrotechnik (52)
Praxiselemente im Studiengang
Credits für Laborpraktika 31,0
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 152
Studienanfänger pro Jahr 43
Absolventen pro Jahr
Abschlüsse in angemessener Zeit
Geschlechterverhältnis 90:10 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 12 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene)
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene)
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene)
Internationale Ausrichtung des Studiengangs
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 4/9 Punkten

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Praxisorientierter interdisziplinärer Studiengang mit der Möglichkeit der Spezialisierung. Durch ein breit gefächertes Angebot an Sprachen und allgemeinen Kompetenzen können weitere Qualifikationen erworben werden.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Von Bedeutung für diesen Studiengang ist die Vermittlung von mathematisch-naturwissenschaftlichen und ingenieurwissenschaftlichen Grundlagen. Als neue Technologie vereint die Mechatronik Elemente der traditionellen Disziplinen Maschinenbau, Elektrotechnik und Informatik und unterstützt die interdisziplinäre Arbeit und fachübergreifendes Denken. Die Studierenden werden in die Lage versetzt, mechatronische Systeme zu entwickeln, mit denen schnellere, kostengünstigere, komplexere sowie miniaturisiertere Lösungen ermöglicht werden.
  • Schlagwörter
    Elektrotechnik, Elektronik, Mikrosystemtechnik, Embedded Systems, Automatisierungstechnik
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2016; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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