Mechatronik/Systems Engineering (M.Eng.) Fakultät Optik und Mechatronik - HS Aalen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch teilzeit möglich
Regelstudienzeit	3 Semester
Credits insgesamt	90
Lehrprofil
Praxiselemente im Studiengang	10 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	56
Studienanfänger:innen pro Jahr	28
Absolvent:innen pro Jahr	22
Abschlüsse in angemessener Zeit	86,4 %
Geschlechterverhältnis	88:12 [%m:%w]

Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Auslandsaufenthalt	Auslandsaufenthalt nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 15 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	1/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Master of Engineering mit starkem Praxisbezug, aber auch mit sehr anspruchsvollen, theoretischen Vorlesungen. Kooperation zwischen den Hochschulen Esslingen und Aalen, in die jede Hochschule ihre Stärken einbringt. Nur die besten Bachelor-Absolventen werden akzeptiert. Fokus ist das Erlernen und Anwenden von mechatronischen Entwurfs- und Simulationswerkzeugen. Ein Teamprojekt mit einem Industriethema über beide Theoriesemester soll die Themen Projektmanagement, Präsentation und Dokumentation verfestigen. Masterthesis in der Industrie.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Regelmäßige Vortragsveranstaltungen mit Industrievertetern (Industriedialog Industrie 4.0). Frühzeitige Herstellung von Industriekontakten durch vorlesungsbegeleitende Projekte mit externen Partnern (Produktentwicklung, Industrieprojekt, Problem based Learning). Aalener Industriemesse, Regelmäßige Teilnahme an nationalen und internationalen Makeathons und World-Usability Day mit Workshops mit Industrievertretern, Messebesuche
Außercurriculare Angebote
Teilnahme an nationalen und internationalen Makeathons mit industriellen Partnern, Training von Teambuildung, Case Challenge und Softskills, Möglichkeit für die Studierenden zum Aufbau von Industriekontakten für Praxissemester und Bachelorarbeiten.(u.a. Packaging Valley, ITQ Smart Green Island)

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2022; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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