Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) Fakultät Wirtschaftswissenschaften - HS Aalen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang, gleichermaßen informatik- und managementorientiert
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Praxiselemente im Studiengang	22 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 3 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 67 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	187
Studienanfänger:innen pro Jahr	43
Absolvent:innen pro Jahr	13
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht durchgängig mind. 10 Absolventen pro Jahr
Geschlechterverhältnis	91:9 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	20,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch; Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Credits für interkulturelle Kompetenzen	2/2 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	4/13 Punkten

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 30 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	9/12 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang nimmt die Herausforderung an, Know-how-Träger an der Schwelle neuer digitaler Geschäftsmodelle mit Problemlösungskompetenz für die persönliche Entwicklung auszustatten. Neben der Entwicklung und Implementierung passgenauer IT Konzepte auf Basis neuester IT und Managementmethoden steht die Vermittlung sozialer Kompetenzen im Zentrum. Diversität und Wandel positiv zu begreifen und disziplinäre Schranken zu überwinden ist unerlässlich für den persönlichen Erfolg der Studierenden und der Wirtschaft. Dreh-und Angelpunkt ist dabei die gemeinsame Arbeit im Team an Praxisprojekten.
Außercurriculare Angebote
Für die Studierenden bestehen spezifische Angebote im außercurricularen Bereich. Neben Ideenwettbewerben und einem Makeathon nehmen die Studierenden auch an Gründungswettbewerben teil. Direkte Ansprache erlaubt ein individuelles Mentoring durch die Lehrenden, die die Studierenden in einschlägige Praxisprojekte einbinden. Diese ersten Kontakte mit der Berufspraxis erlauben den Einstieg in die Netzwerkbildung. Unterstützt wird dies durch die Alumni-on-Campus Reihe der Fakultät, bei der Alumni über ihre ersten Schritte in der Berufspraxis referieren und bei der Kontaktanbahnung behilflich sind.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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