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che
BWL, Studiengang

Nachhaltiges Tourismusmanagement (M.A)


Allgemeines
Art des Studiengangs Präsenzstudiengang; Vollzeit; Konsekutiver Master, eher anwendungsorientiert
Regelstudienzeit 4 Semester
Praxiselemente im Studiengang 20 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule
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Studierende und Abschlüsse
Anzahl der Studierenden 109
Studienanfänger pro Jahr 33
Absolventen pro Jahr 45
Abschlüsse in angemessener Zeit 42,7 % *
Geschlechterverhältnis 18:82 [%m:%w]
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Internationale Ausrichtung
Anteil ausländischer Studierender 11 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen 25 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 0/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität (Fachbereichs- und Studiengangsebene) 2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil (Studiengangsebene) 2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 4/11 Punkten
Zulassung
Bewerber/Studienplatz-Quote 93:42
Arbeitsmarkt- und Berufsbezug
Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase (Studiengangsebene) 2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fallstudien (Studiengangsebene) 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker (Fachbereichsebene) 0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis (Fachbereichsebene) 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 7/10 Punkten
Profil des Studiengangs
Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang


  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang ist einer der zwei Masterstudiengänge am Fachbereich, der in Blockform und nicht in Stundenplanform gelehrt wird. Deutschlandweit ist der Master Nachhaltiges Tourismusmanagement der einzige Masterstudiengang, der den Schwerpunkt auf Nachhaltigkeit im Tourismus gelegt hat.
  • Fachliche Schwerpunkte
    Nachhaltiges Tourismusmanagement, Umsetzung der 17 Sustainable Development Goals der Agenda 2030 im Tourismus.
  • Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
    Die Absolventen und Absolventinnen verfügen über Fach- und Methodenkompetenzen (Fachkenntnisse unter besonderer Berücksichtigung wissenschaftlicher Methodenkenntnisse), Entscheidungs- und Handlungskompetenz sowie Sozialkompetenzen (Kommunikations-, Motivations- und Konfliktfähigkeit, Teamgeist und Führungskompetenzen). Die Absolventen und Absolventinnen sind weltweit im Management von Tourismusdestinationen tätig. Sie entwickeln Tourismusentwicklungs- und Tourismusmarketingstrategien und setzen diese um.
  • Schlagwörter
    Nachhaltiges Tourismusmanagement, Tourismus, Sanfter Tourismus, Touristik, Nachhaltigkeit im Tourismus, Ökotourismus, Tourismusmanagement
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Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Legende: (S)=Studierenden-Urteil; (F)=Fakten; (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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