Soziale Arbeit Schwerpunkt Sozialraumentwicklung und -organisation (M.A., berufsbegleitend, teilzeit) Fachbereich Sozialwesen - HS Fulda

Allgemeines

Art des Studiengangs	Berufsbegleitender Teilzeitstudiengang mit integrierter Praxisphase oder -Semester
Regelstudienzeit	5 Semester
Credits insgesamt	90
Praxiselemente im Studiengang	50 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend; 10 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	keine Angaben

Anzahl der Studierenden	57
Studienanfänger:innen pro Jahr	18
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	49:51 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	2,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Studiengang nicht gerankt

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang ist ein konsekutiver, berufsbegleitender Studiengang im Blended Learning-Format: Studierende bringen ihre Berufserfahrungen ein und studieren entlang ihrer eigenen Interessen. In vier Studienhalbjahren werden online-Module bearbeitet und Präsenzmodule in zweitägigen Blöcken studiert. Die Absolvent(inn)en sind auf Leitungs-, Planungs- und Forschungsaufgaben der Sozialen Arbeit mit Erwachsenen, Kindern und Jugendlichen, älteren Menschen mit und ohne Migrationshintergrund vorbereitet. Partizipationsgrundlagen und -methoden, Steuerung und Management im Sozialraum werden vermittelt.
Fachliche Schwerpunkte
Das Studium befähigt zu leitenden Aufgaben in Kinder-/Jugendarbeit, Familien-/ Behindertenhilfe, Beschäftigungsförderung u. Bildungsarbeit, interkult. Sozialarbeit, Altenarbeit, Wohnungslosenhilfe u. sozialen Stadtteilentwicklung. Kompetenzen im Sozialraum werden ebenso international erwartet wie in Aufbau und Leitung sozialer Unternehmen des „3. Sektors“
Außercurriculare Angebote
Umfangreiche Unterstützung studentischer Handlungsforschungsprojekte, enge Verknüpfung des Studiums mit CeSST (Wiss. Zentrum, Centre of Research for Society and Sustainability) und Promotionszentrum Soziale Arbeit.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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