Betriebswirtschaft

Bundesweites Alleinstellungsmerkmal im Bereich Bau & Immobilien. Aufbauend auf einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss vertieft das Masterstudium die betriebswirtschaftlichen sowie bau- und immobilienbezogenen Fachkompetenzen und bereitet durch die gezielte Vermittlung von Methoden unternehmerischen Handelns auf qualifizierte Führungsaufgaben in leitenden Positionen vor. Das Masterkonzept trägt der zunehmenden Globalisierung der Märkte und einen sich verschärfenden Wettbewerb durch eine starke Internationalisierung der Lehrinhalte Rechnung.

Der starke Einsatz von Gastdozenten in Exkursionen und Gastvorlesungen verschafft ein umfassendes Bild der realen Berufspraxis nach dem Master-Studium. Bereits im Studium können wertige Netzwerke mit Praxiskontakten geknüpft werden. Science-Slmas, Gründer-Nächte und Alumni-Aktivitäten schaffen weitere Anregungen und Kontakte.

Bundesweites Alleinstellungsmerkmal im Bereich Bau & Immobilien. Aufbauend auf einen ersten berufsqualifizierenden Hochschulabschluss vertieft das Masterstudium die betriebswirtschaftlichen sowie bau- und immobilienbezogenen Fachkompetenzen und bereitet durch die gezielte Vermittlung von Methoden unternehmerischen Handelns auf qualifizierte Führungsaufgaben in leitenden Positionen vor. Das Masterkonzept trägt der zunehmenden Globalisierung der Märkte und einen sich verschärfenden Wettbewerb durch eine starke Internationalisierung der Lehrinhalte Rechnung.

Bundesweites Alleinstellungsmerkmal durch die Verknüpfung Bau & Immobilien sowie Energie. Kombination aus exzellenter Ausbildung in den Kernfächern der BWL und Erwerb spezifischer Fachkenntnisse der Bau- und Immobilienwirtschaft oder Energiewirtschaft. Verzahnung von Fachwissen und Methodenkompetenz mit praxisorientierter internationaler Ausbildung. Vermittlung von Sozial- und Führungskompetenz. Große Absolvent*innennachfrage seitens potentieller Arbeitgeber durch einzigartiges Ausbildungsspektrum. Fort- und Weiterbildung durch Aufbaustudiengänge der Akademie der Hochschule Biberach, ZWW.

Weltweites Netz ausgesuchter Partnerhochschulen, zahlreiche Firmenkontakte und Exkursionen zu ausländischen Unternehmen; Fakultätsübergreifende Zusammenarbeit bei Auslandskontakten. Zudem besteht die Möglichkeit, Auslandserfahrung durch das Studienmodell "Bachelor International" (Energiewirtschaft) zu gewinnen.

Universidad del Bío-Bío Che; Universidad de Concepción, Che; Lapin AmmattikorkeakouFinnland; Université Grenoble Alpes Frankreic; Dublin Business School Irland International School of Business Irland Háskólinn í Reykjavik Island Università degli Studi di Urbino 'Carlo Bo' Italien College of New Caledonia Kanada Biznesa Augstskola Turiba Lettland Alytaus Kolegija Litauen Tarptautinė teisės ir verslo aukštoji mokykla Litauen Lietuvos Verslo Kolegija Litauen Taylor’s University Malaysia Tecnológico de Monterrey Mexiko Cal State Programme USA East Central University, Ada USA Oklahoma State University USA

Modern ausgestattete Vorlesungsräume, Notebooks und Beamer zur Entleihe; über 200 moderne PC-Arbeitsplätze mit Spezialsoftware für den Studiengang (24 h zugänglich), umfangreiche Programme, schnelle redundante Internetanbindung, Drucker, Plotter, Scanner; WLAN im ganzen Campus; gut ausgestattete Bibliothek, E-Books, E-Learning-Programme, kostenloser Online-Zugriff auf diverse Datenbanken und Zeitschriften.

Die Veranstaltung Entrepreneurship und Design Thinking aus dem regulären Kursprogramm führt Studierende schrittweise an die Erstellung eines Businessplans heran und fördert damit das generelle Interesse an Gründungsfragen. Darüber hinaus bietet das Innovations- und Technologietransferzentrum Plus an der Hochschule Lehrveranstaltungen zum Themenkomplex Unternehmensgründung an, unterstützt technologieorientierte Gründungsvorhaben und baut sein gründungsunterstützendes regionales Netzwerk kontinuierlich aus.

HBC als Kompetenzzentrum für Bau und Immobilien sowie Energie: Marktorientierte Ausbildung durch starke Modularisierung, interdisziplinäres Arbeiten und breites Wahlpflichtangebot; ausgezeichnete Betreuungsrelation zwischen Studierenden und Professor*innen; kontinuierliches Qualitätsmanagement, das zu fortlaufend hervorragenden Evaluationsergebnissen führt; langjährige und exzellente Wirtschaftskontakte; Zusammenarbeit mit ausländischen Hochschulen.