Volkswirtschaftslehre (B.Sc.) Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät - Uni Augsburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Vollzeit-Präsenzstudiengang
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Interdisziplinarität	keine Angabe
Praxiselemente im Studiengang	30 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Schlüsselkompetenzen	Schlüsselkompetenzen sind ausschließlich in andere Module integriert

Anzahl der Studierenden	285
Studienanfänger:innen pro Jahr	74
Absolvent:innen pro Jahr	9 *
Abschlüsse in angemessener Zeit	nicht gerankt, da <10 Absolventen / Jahr
Geschlechterverhältnis	61:39 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Auslandsaufenthalt	obligatorisch beim Abschluss eines "joint programmes"
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	Ja, Abschluss obligatorisch

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 118 Plätze

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Der Studiengang hebt die Funktionsweise von Märkten hervor und konzentriert sich auf die Frage, wann Märkte gut funktionieren und wann aufgrund von Marktversagen Eingriffe in das Marktgeschehen gerechtfertigt erscheinen. Dabei werden Einzel- und Gesamtwirtschaftliche Perspektive idealtypisch kombiniert. Dies wird durch die Vermittlung von wirtschaftswissenschaftlichen Arbeits- und Analysemethoden sowie durch den Erwerb von institutionellem und theoretischem Wissen über Volkswirtschaften begleitet.
Joint-Degree-Partnerhochschulen
Universität Rennes, Frankreich
Außercurriculare Angebote
Auf dem VWL get together können sich die Studierenden über die von Mitgliedern des VWL-Instituts gehaltenen Vorträge beispielhaft über die Forschung der einzelnen Lehrstühle informieren. Beim anschließenden gemeinsamen Imbiss besteht die Möglichkeit, die Diskussionen zu vertiefen. Ziel ist es, das Forschungsinteresse bei den Studierenden zu fördern. Der Fakultätstag bietet einen Praxisvortrag und dient primär der Vernetzung der Studierenden sowie dem informellen Austausch mit Angehörigen der Fakultät und Alumni.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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