Kindheitspädagogik (B.A.) an der HS Emden/Leer, Emden studieren

NEU
2019 / 20

Soziale Arbeit, Studiengang

Kindheitspädagogik (B.A.)

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang; Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Praxisphase	Der Studiengang enthält eine integrierte Praxisphase.
Praxiselemente im Studiengang	560 Stunden Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule

Anzahl der Studierenden	61
Studienanfänger pro Jahr	35
Absolventen pro Jahr	15
Abschlüsse in angemessener Zeit	86,7 % *
Geschlechterverhältnis	11:89 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule

Bewerber/Studienplatz-Quote

218:29

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Der Studiengang befindet sich noch in der Aufbauphase; der Indikator wurde aus diesem Grund nicht berechnet.

Besonderheiten des Studiengangs
Das Studienprogramm umfasst 23 Module, die sieben Studienbereichen zugeordnet sind. Neben der kindheitspädagogischen Didaktik und Methodik umfassen sie die Bereiche Diversität und Bildung wie auch Bildungs- und Entwicklungsbereiche in der Kindheit. Darüber hinaus beinhaltet das Studium rechtliche Rahmenbedingungen, wissenschaftstheoretische Bezüge der Pädagogik der Kindheit sowie wissenschaftliches Arbeiten und forschendes Lernen. In das Studium sind Wahlpflichtmodule zur Profilbildung der Studierenden integriert, z.B. im Bereich der Ästhetischen Bildung. Durch eine enge Verzahnung von Lehre, Praxis und Forschung ist ein frühzeitiger wissenschaftlicher und praxisbezogener Transfer gegeben. Die Fundierung der Handlungskompetenzen geschieht im Rahmen von vier Praxisphasen im In- und Ausland.
Schlagwörter
Kindheitspädagogik, Frühpädagogik, Pädagogik, Elementarpädagogik, Erziehungswissenschaften, Bildung, Early Childhood, Erziehung, Kindertageseinrichtungen

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.