Organisationsentwicklung und Inklusion (M.A.) Fachbereich Soziale Arbeit, Bildung und Erziehung - HS Neubrandenburg

Allgemeines

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang, teilzeit oder berufsbegleitend studierbar
Regelstudienzeit	5 Semester
Credits insgesamt	90
Praxiselemente im Studiengang	12 ECTS max. anrechenbar für praxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	keine

Anzahl der Studierenden	13
Studienanfänger:innen pro Jahr	keine Angaben
Absolvent:innen pro Jahr	keine Angaben
Abschlüsse in angemessener Zeit	keine Angaben
Geschlechterverhältnis	31:69 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	8,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	Studiengang nicht gerankt

Besonderheiten des Studiengangs
Bei der Zulassungsvoraussetzung gibt es keine Fachgebietsbegrenzung bezüglich des ersten Hochschulabschlusses; enge Verzahnung von Theorie und Praxis; an die Bedürfnisse Berufstätiger orientierte Studienorganisation: 3 Module mit 8 Präsenztagen pro Semester; Studienbriefe in allen Fachmodulen, onlinegestützte Selbstlernanteile, persönliche Beratung und Betreuung durch Studiengangskoordination; Belegung und Zertifizierung einzelner Module und Modulgruppen auch im Gasthörendenstatus möglich.
Fachliche Schwerpunkte
Vermittlung von Wissen und Kompetenzen für eine inklusionsorientierte Praxis und Organisationsentwicklung; Qualifizierung für eine verantwortliche und/oder leitende Tätigkeit im Umgang mit Verschiedenheit in Bildung, Erziehung, Förderung und Begleitung von Menschen z.b. in pädagogischen und sozialen Einrichtungen, öffentlichen und privaten Schulen, Unternehmen und freien Trägern etc.
Außercurriculare Angebote
Studium-Plus-Programm; Inklusionswirkstatt M-V.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2020; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

Zeit Studienführer

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