International Business Administration (B.A.) an der FH des Mittelstands/Hannover (priv.) studieren

NEU
2019 / 20

BWL, Studiengang

International Business Administration (B.A.)

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 14/15

Art des Studiengangs	Präsenzstudiengang; Vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Praxiselemente im Studiengang	24 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule

Anzahl der Studierenden	<10
Studienanfänger pro Jahr	<10
Absolventen pro Jahr	zum WS 2015/16 noch keine Absolventen
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Absolventen
Geschlechterverhältnis

Anteil ausländischer Studierender
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	51,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/5 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	2/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	3/11 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	1/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Betriebswirtschaftliche Ausbildung mit dem Schwerpunkt auf internationales Management: Fremdsprachen, Internationales Marketing und Personalmanagement, Interkulturelle Kommunikation. Ziel: leitende und/oder beratende Tätigkeit in einem international agierenden Unternehmen; Betonung personaler und sozialer Kompetenzen; hohe Praxisorientierung; Einsatz von Hochschullehrern aus der Praxis in der Lehre; zahlreiche Praxisprojekte; 24 Wochen Studium in der Praxis im In- oder Ausland; Abschlussarbeit in Kooperation mit Unternehmen.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Umfassende Führungs- und Managementkompetenzen werden u.a. in den Modulen "Intercultural Communication" und "Teammanagement, Präsentation und Moderation" gelehrt. Das FHM-Kompetenzmodell sichert die Befähigung in den Bereichen der allgemeinen Wirtschafts-, personaler und sozialer Kompetenz, sowie Fachspezifischer und Aktivitäts- und Handlungskompetenz. Die Berufsbefähigung erreichen die Studierenden insbesondere durch die integrierte Praxisphase "Studium in der Praxis (SiP)", sowie durch Anwendung von berufspraktischen Übungen, Projektarbeiten und Case Studies in den Modulen.
Schlagwörter
International Management, Business, Cultural, International Cultural Mangement, Beschaffungsmanagement, Vertriebsmanagement, Business Administration Management

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2017; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.