Management mittelständischer Unternehmen

Starke Mittelstandsorientierung, Auswahl und Einbindung von wirtschaftswissenschaftlichen Methoden und Forschungsergebnissen in die Lehre; Hoher Anwendungsbezug, Praxisprojekte, wirtschaftswissenschaftliche Fundierung von betrieblichen Entscheidungen. Verhaltensökonomische Experimente mit Studierenden und Einbindung der Ergebnisse in Lehrveranstaltungen; individuelle Profilbildung durch Wahlpflichtmodule.

Peer-Mentoring, Erstsemester-Lunch, OWL-Racing-Team, Fußball-Golf, Studiengang Get-Together, BWL Award, Charity Event für Bedürftige, Futterspenden für das Tierheim, Science Slam

Schlüsselkompetenzen sind in andere Module integriert.

Vortragsreihe Praktiker vor Ort, Praxisvorträge in den Lehrveranstaltungen, Einbindung anwendungsorientierter Forschungsarbeiten in die Hochschullehre, Seminare zum Projektmanagement, Zusatzqualifikation Schlüsselkompetenzen - Ausbildung zur Lernwegbegleitung, "problem-based-learning", Fallstudien, Unternehmensplanspiele, Praxisprojekte und praktische Seminararbeiten, Soft-Skill-Tag, Exkursionen und Unternehmensbesichtigungen

Hoher Anwendungsbezug; ansprechbare Professoren und Mitarbeiter / gute Betreuungsrelation, regionale und überregionale Kooperationen mit mittelständischen Unternehmen, Stärkung der Transferkompetenz von Studierenden; Einsatz von Unternehmens- und Computerplanspielen, z.B. TOPSIM; Exkursionen zu mittelständischen Industrieunternehmen; Einsatz von Fallstudien; Präsentationskompetenz; "Trophy of Projects" und "BWL Award". Einsatz digitale Lehr- und Lernformate, wie z.B. Online-Tutorien oder 3D-Vorlesungen.

Einsatz ausländischer Gastdozent*innen; Summer School; Lehr- und Forschungsaustausch mit ausländischen Hochschulen; individuelle Beratungsgespräche / Planungen durch den Auslandskoordinator des Fachbereichs.

Savonia University of Applied Sciences, Finnland; Halmstad University, Schweden; Windesheim University of Applied Sciences, Niederlande; University College of Enterprise and Administration in Lublin, Polen; University of Alberta, Kanada; Udayana Universität, Bali, Indonesia

Elektronische Lehr-/Lernplattform (eCampus) zur Begleitung der Vorlesungen, Übungen und Seminare. Elektronische Literaturdatenbanken BWL/VWL (Volltexte, z.B. Business Scource Premier, WISO, NWB, JURIS). Studierende erhalten eine Lizenz für die Statistik-Software STATA, Zugang zu DATEV students online (inklusive LexInform), Zugriff auf SAP-Module. Einsatz von Dokumentenkamera, Beamer, Whiteboard, 3D-Brillen. Experimente-Labor, WLAN auf dem gesamten Campus.

Agile Teamarbeit (predicteams); Möglichkeiten und Potenziale digitaler Lernumgebungen für virtuelle Präsenzlehre und das 360-Grad-Live-Streaming (Projekt "UNI.verse"); interdisziplinäre standortübergreifende Zusammenarbeit an der TH OWL in analogen, virtuellen und hybriden Lehrumgebungen (Projekt "DiversityLab"); Projekt Location-Based Services im stationären Einzelhandel; Vermarktung digitaler Inhalte / neue digitale Geschäftsfelder; Sharing Economy - Identitätsstiftung zugangsbasierter Dienstleistungen; Nachhaltigkeitsberichtserstattung; Umsetzung Forschungszulagengesetz im Mittelstand

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In Kooperation mit dem Institut für Wissenschaftsdialog (IWD) ist eine eigene Gründung oder Vorbereitung der Übernahme eines bestehenden Unternehmens möglich. Der Fachbereich schafft Bedingungen für einen Informationsaustausch, Kontaktaufbau- und Pflege mit Unternehmer*innen, enge Zusammenarbeit mit der Kreiswirtschaftsförderung

Jährliche Absolventenfeier, Begrüßungs- und Erstsemesterwoche mit einführendem Unternehmensplanspiel, fachbereichseigenes Büro für Studierendenberatung/Studiencoaching, Montagsreihe (Abendveranstaltungen) zu aktuellen gesellschaftlichen und politischen Themen

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