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CHE Hochschulranking
 
Physik, Studiengang

Physik (Zwei-Fach-B.Sc./B.A.)


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Allgemeines

Art des Studiengangs Polyvalenter Bachelorstudiengang mit Lehramtsoption, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit 6 Semester
Credits insgesamt 180
Fachausrichtung
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Credits für Laborpraktika 6 ECTS aus Pflichtkursen

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 249
Studienanfänger pro Jahr 88
Absolventen pro Jahr 12 *
Abschlüsse in angemessener Zeit 91,7 % *
Geschlechterverhältnis 70:30 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fachspezifische Dimension 1/1 Punkte
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/10 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung

Profil des Studiengangs

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    fundierte fachliche Ausbildung in Physik; integrierter Kurs (Experimentalphysik/Theoretische Physik) in den ersten vier Semestern zu dem Themen Mechanik, Wärme, Elektrizität, Optik, Atom- und Quantenphysik; Modul "Struktur der Materie" mit "Astrophysik und Kosmologie"; Modul "Messtechnik und Signalverarbeitung"; lehramtsspezifisches Tutorium zur Mathematik; lehramtsspezifische Ergänzungen in den experimentellen Übungen; Modul "Grundlagen der Fachdidaktik und Erkenntnistheorie" in Zusammenarbeit mit dem Zentrum für Wissenschaftstheorie
  • Schlagwörter
    integrierter Kurs; Fachdidaktik

Mehr Informationen zum Standort

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(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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