Ingenieur-Informatik (M.Sc.) Fachbereich 06 Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik - TH Mittelhessen/Gießen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	keine Angaben
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 51 Pflichtcredits aus Informatik, 51 aus Embedded Systems (Mathem-naturw. Grundlagen, Digital/Mikroprozessortechnik, Signalverarbeitung)
Praxiselemente im Studiengang	15 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	33
Studienanfänger:innen pro Jahr	10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	91:9 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Informatikstudiengang mit Schwerpunkten bei der Softwareentwicklung für eingebettete Systeme. Das Profil ergibt sich über die Strukturierung durch Wahlpflichtpools: Allgemeine Informatik (25%), Theoretische Ingenieur-Informatik (25%), Praktisch Ingenieur-Informatik (30%), Wirtschaftswissenschaften (10%), Schlüsselqualifikationen (10%).
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Curriculare Veranstaltungen wie: Unternehmensgründung, Verhandlungsführung, Präsentationstechniken, Sprachen etc.; Außercurriculare Veranstaltungen wie: Firmenbörsen/-exkursionen, "Round-Table" des Fördervereins, Alumni-Programme, u.v.m.; Studienbegleitendes Mentorenprogramm zur individuellen Beratung.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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