Social Media Systems (B. Sc.) Fachbereich 06 Mathematik, Naturwissenschaften und Informatik - TH Mittelhessen/Gießen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	keine Angaben
Fachausrichtung	interdisziplinär, mit Informatikanteil; Anwendungsbereich(e): Geisteswissenschaften, Medieninformatik
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 20 Pflichtcredits aus Informatik, 20 aus Management (BWL, Wirtschaftsinformatik), 20 aus Medien- und Kommunikationswissenschaften, Gestaltung
Praxiselemente im Studiengang	15 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote

Anzahl der Studierenden	900
Studienanfänger:innen pro Jahr	275
Absolvent:innen pro Jahr	<10 Abschlüsse / Jahr in einem der Beobachtungsjahre
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10 Abschlüsse / Jahr in einem der Beobachtungsjahre
Geschlechterverhältnis	53:47 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	9,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	5,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Sehr interdisziplinärer Studiengang, der drei Bereiche kombiniert: Medienwissenschaften/Gestaltung, Betriebswirtschaften, Informatik. Durch die Wahl einer Vertiefung (30%), einem fachlichen Wahlpflichtpool (30%) und einem überfachlichen Wahlpflichtpool ergibt sich ein sehr variables individuelles Profil.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Curriculare Veranstaltungen wie: Unternehmensgründung, Verhandlungsführung, Präsentationstechniken, Sprachen etc.; Außercurriculare Veranstaltungen wie: Firmenbörsen/-exkursionen, "Round-Table" des Fördervereins, Alumni-Programme, u.v.m.; Verpflichtendes Mentorenprogramm zur individuellen Beratung bei Eintritt in die Vertiefungsphasen der Studiengänge (3. Fachsemster) und insb. bei Eintritt in die Abschlussphase der Studiengänge (vorletztes Fachsemester).

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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