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Medizin, Studiengang

Versorgungsforschung und Implementierungswissenschaft im Gesundheitswesen (M.Sc.) Medizinische Fakultät Heidelberg - Uni Heidelberg


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert

Allgemeines

Art des Studiengangs Masterstudiengang, Präsenzstudium, teilzeit berufsbegleitend möglich
Credits insgesamt 120
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 52
Studienanfänger pro Jahr 21
Geschlechterverhältnis 15:85 [%m:%w]

Internationale Ausrichtung

Anteil ausländischer Studierender 6,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen
Obligatorischer Auslandsaufenthalt nicht vorgesehen
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte 1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität 1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil 0/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs 2/9 Punkten

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote 55:20

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Der Studiengang zeichnet sich durch eine Verschränkung von Erkenntnnissen aus Versorgungspraxis und wissenschaftlicher Forschung aus. Studierende lernen die Probleme der Gesundheitsversorgung zu identifizieren und vor dem Hintergrund internationaler wissenschaftlicher Forschung zu analysieren sowie neue Versorgungsmodelle zu konzipieren. Hierbei werden die Perspektiven unterschiedlicher Aktuere und Nutzer im Gesundheitswesen berücksichtigt. Die hierfür notwenidgen Kenntnisse über das deutsche Gesundheitssystem werden ebenso vermittelt wie quantitative und qualitative Forschungsmethoden
  • Schlagwörter
    EMB, EBH, Forschung, Forschungsmethoden, Gesundheit, Gesundheitswesen, Implementierungswissenschaft, Krankheit, Medizin, Patientenorientierung, Pflege, Qualitätsförderung, Versorgungsforschung
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
nicht gruppiert
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.
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