Informatik (B.Sc.) Fachbereich Elektronik und Informatik - HS Aalen

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Lehrprofil	120-150 Credits in Pflicht-/Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Angewandte Informatik, Medieninformatik, Software-Engineering, IT-Sicherheit
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	26 Wochen Praxisphase/Praktikum außerhalb der Hochschule verpflichtend;

Anzahl der Studierenden	373
Studienanfänger pro Jahr	133
Absolventen pro Jahr	60
Abschlüsse in angemessener Zeit	69,7 %
Geschlechterverhältnis	86:14 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	5,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	14,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	ja, Abschluss optional
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	3/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	1/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	5/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

362:45

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Die Informatik ist ein praxisnaher Studiengang, der aber auch Wert auf Einbindung in Forschung und Entwicklung legt. Dies ist durch Professoren sichergestellt, die regelmäßi gin Forschungs- und Industrie-Semester gehen und die Forschung an der Hochschule betreiben. Die Praxisnähe zeigt sich an vielen Projekten, die parallel zur Vorlesung den Stoff ergänzen und so eine Verfestigung zur Folge haben. Durch ein zentrales gemeinsames Studium werden die Absolventen aller Spezialisierungen befähigt, im Berufsleben als "Informatiker" voll befähigt zu sein, nicht nur in ihrem Schwerpunkt.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Arbeits-und Präsentationstechniken mit Übungen als Kurs; Zusatzangebote der Hochschule wie etwa Seminare "Wissenschaftliches Arbeiten"; Etliche Projekte (Ein-Personen- und Team-Projekte) zur Vorbereitung auf Team-Arbeit; Industrie-Kolloquium; Praxis-Semester; (Studium Generale); Exkursionen
Schlagwörter
Medieninformatik; Internet; Spieleprogrammierung; VR; FReality; IT-Sicherheit; Hacking; Kryptographie; Informatik; Algorithmen; Software-Engineering; Programmierung

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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