Physical Geography: Environmental History (M.Sc.) Fachbereich 08: Sozialwissenschaften - Uni Bremen

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 102 Pflichtcredits aus Geografie, 0 aus Physik, 0 aus Geowissenschaften
Praxiselemente im Studiengang	12 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika; 12 ECTS max. anrechbar für berufspraxisorientierte Lehrangebote
Geländeexkursionen	Maximale Pflichtcredits für Geländeexkursionen: 6

Anzahl der Studierenden	40
Studienanfänger:innen pro Jahr	12
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	58:42 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	75,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	1/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	5/12 Punkten

Schwerpunkte Humangeografie

Historische Politische Ökologie

Schwerpunkte Physische Geografie

Klimaarchive, Umweltarchive, Gletscherforschung, Marine Geowissenschaft, Geophysik, Bodenkunde, Umweltgeschichte, Geoarchäologie

Besonderheiten des Studiengangs
Der M.Sc. vermittelt Expertisen in der Klima- und Umweltforschung u. verzahnt Forschung und Lehre aus den Bereichen Physische Geographie, Humangeographie, Archäologie, Geowissenschaften, Paläobiologie und Umweltphysik. Das Studium vermittelt Kenntnisse, um Umweltveränderungen analysieren, interpretieren und ihre Wirkungen auf Natur und Gesellschaft evaluieren zu können. Innovative Ansätze verknüpfen natürliche und anthropogene Phänomene fächerübergreifend, naturwissenschaftliche Studieninhalte werden mit sozialwissenschaftlichen Komponenten aus der Archäologie u. der Humangeographie verknüpft.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Forschungsorientierte Ausbildung auf den internationalen Arbeitsmarkt an Forschungsinstituten und Universitäten; Methodische Lehrmodule im Gelände, im Labor und am Computer (unter Einbeziehung von GIS und Programmierung); Projektstudium, Forschendes Lernen; Interdisziplinäres Studium mit Human- und Physischer Geographie, Geowissenschaften, Umweltphysik, Archäologie und Paläobiologie.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

Verlagsangebot

Studienorientierung

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