Earth Science (M.Sc.) Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät - Uni Greifswald

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Interdisziplinarität	Fachübergreifender Studiengang, 40 Pflichtcredits aus Geowissenschaften, 6 aus Landschaftsökologie
Credits für Laborpraktika	Laborpraktika im Umfang von 20 Wahlpflichtcredits
Praxiselemente im Studiengang	8 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika
Geländeexkursionen	Freiland-, Geländepraktika oder Exkursionen im Umfang von 32 Wahlpflichtcredits

Anzahl der Studierenden	27
Studienanfänger:innen pro Jahr	10
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	70:30 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	25,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Zulassungsbeschränkung, 7 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Fachspezifische Zusatzelemente	0/1 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	0 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Weitere Schwerpunkte

Besonderheiten des Studiengangs
3 Schwerpunkte integriert in einem Studiengang: 1) Geologie: klassisch geologisch orientiert, 2) Georesources and the Environment: komplett englischsprachig als internationaler Master, mit Fokus auf Rohstoffen (Industrieminerale, Metalle, Tone, Wassser, Kohlenwasserstoffe in Bezug auf Umwelt und Ökologie, 3) Quartärwissenschaften: mit interdisziplinärem Ansatz zwischen Geologie-Landschaftsökologie-physischer Geographie.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Studium der Module, die den Schwerpunkt definieren; Module zur persönlichen Profilbildung, zur Literatur-Recherche, zur Ausbildung von Fähigkeiten bezüglich wissenschaftlicher Diskussion, wissenschaftlichem Schreiben und Präsentieren; Integration von einem Berufspraktikum, Anerkennung von Studienleistungen aus dem Ausland (bis zu 30 ECTS), englischsprachige Ausbildung, Interdisziplinarität; methodenorientierte Ausbildung; geländeorientierte Schlüsselkompetenzen; polyvalente Lehrangebote

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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