Sport (LA Gymnasien, B.A.) Kulturwissenschaftliche Fakultät - Uni Bayreuth

Allgemeines

Art des Studiengangs	Zwei-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	Sportarten und Bewegungsfelder in Theorie und Praxis, 48 Pflichtcredits, 12 Wahlpflichtcredits, Fachwissenschaftliche Bereiche, 28 Pflichtcredits, Übergreifende Kompetenzbereiche, 8 Pflichtcredits, Schlüsselkompetenzen, 3 Pflichtcredits
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	keine verpflichtenden Praktika

Anzahl der Studierenden	66
Studienanfänger:innen pro Jahr	19
Absolvent:innen pro Jahr	<10
Abschlüsse in angemessener Zeit	<10
Geschlechterverhältnis	64:36 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Auslandsaufenthalt	nicht obligatorisch, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus	20 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist Voraussetzung für die Zulassung

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	3/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Hohe Anzahl von Leistungspunkten im auf Sportarten bezogenen fachdidaktischen Kompetenzbereich; Einbindung der Studierenden in Forschungsprojekte im Rahmen von Seminarveranstaltungen und Abschlussarbeiten.
Fachbezogener Eignungstest
Bayerische Sporteignungsprüfung
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Durchgängig theorie-praxis-integrierte, didaktisch-methodische Ausbildung in Sportarten im Umfang von 60 Leistungspunkten.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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