Sportwissenschaft - Movement and Wellbeing (M.Sc.) Fachbereich 02: Sozialwissenschaften, Medien und Sport - Uni Mainz

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit SoSe 18

Allgemeines

Art des Studiengangs	konsekutiver Masterstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit
Regelstudienzeit	4 Semester
Credits insgesamt	120
Lehrprofil
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	12 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend; 16 ECTS max. anrechenbar für freiwillige Praktika

Anzahl der Studierenden	20
Studienanfänger:innen pro Jahr	<10
Absolvent:innen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis	65:35 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	0,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	100,0 %
Auslandsaufenthalt	obligatorisch
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	Abschluss optional

Zulassungsmodus	Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze
Zulassungsvoraussetzungen	Ein Eignungstest ist nicht erforderlich

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	2/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker:innen	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	4/10 Punkten

Verteilung von Pflicht- und Wahlpflicht-Credits auf verschiedene Bereiche

Besonderheiten des Studiengangs
Interkulturelles Verständnis von Bewegung und Wohlbefinden; Erlernen neuester Methoden der Erhebung psychophysiologischer Daten und komplexer Analyseverfahren zur nichtlinearen Mustererkennung; Wirkung von Bewegung auf Gehirnzustände; Internationale Ernährungskonzepte und deren Wirkung auf Bewegung und Wohlbefinden.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Neben den westlich orientierten Ansätzen zur Erreichung des Wohlbefindens liegt ein Schwerpunkt dieses Studiengangs auf fernöstlichen Alternativen. Ziel ist es, den Studierenden Kenntnisse und Fähigkeiten zu vermitteln, um ein breites Spektrum an Wegen zur Erreichung des Wohlbefindens kennen zu lernen, kritisch zu reflektieren und mittels wiss. Methoden zu überprüfen. Die erworbenen Kompetenzen befähigen beispielsweise zu ganzheitlicher Analyse und Therapieempfehlungen für Sportler in Vereinen und Trainingszentren im Gesundheitsmanagement oder im Bereich der medizinischen Assistenzberufe.
Joint-Degree-Partnerhochschulen
Shanghai University for Traditional Chinese Medicine - Shanghai, China SDM College of Naturopathy & Yogic Sciences, Ujire, India

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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