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CHE Hochschulranking
 
Pflegewissenschaft, Studiengang

Pflege dual (B.Sc.)


Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
Bemerkung
Studiengang im Aufbau seit WS 15/16, noch keine Absolventen, keine gerankten Daten

Allgemeines

Art des Studiengangs Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, dual ausbildungsintegrierend, vollzeit
Regelstudienzeit 9 Semester
Credits insgesamt 236
Interdisziplinarität Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Ausbildungsanteile Präsenzanteil Hochschule 42, Anteil berufsbildende Schule 29, Anteil Praxiseinrichtungen/Praktikum 11, Selbstlernanteil 18
Praxiselemente im Studiengang

Studierende und Abschlüsse

Anzahl der Studierenden 171
Studienanfänger pro Jahr 88
Absolventen pro Jahr keine Daten vorliegend
Abschlüsse in angemessener Zeit keine Daten vorliegend
Geschlechterverhältnis 23:77 [%m:%w]

Zulassung

Bewerber/Studienplatz-Quote keine Zulassungsbeschränkung
Zulassungsvoraussetzungen Hochschulspezifische Zulassungsvoraussetzungen, Ausbildungsvertrag mit Trägereinrichtung erforderlich

Arbeitsmarkt- und Berufsbezug

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase 4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen 3/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis 2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang 11/11 Punkten *

Weitere Angaben des Fachbereichs zum Studiengang

  • Besonderheiten des Studiengangs
    Studiengang ist ausbildungsintegriert. Studium können auch beruflich qualifizierte ohne Abitur mit einer abgeschlossenen Berufsausbildung sowie 3 Jahren Berufserfahrung aufnehmen. Als Berufserfahrung gilt eine Beschäftigung im Umfang ab 50%. Zum Zugang des Studiums ohne Abitur ist ein Beratungsgespräch mit dem Studienfachberater erforderlich.
  • Instrumente der Verzahnung von Theorie- und Praxisphasen
    Praxisphase: 2 verpflichtende Treffen mit der Betreuungsperson der Hochschule. Die Ausbildung erfolgt in den folgenden Branchen und Ausbildungsberufen: Krankenhaus, Altenheim, ambulante Pflege, Hospiezhe Kinderkrankenpflege
  • Schlagwörter
    Pflegewissenschaft, Pflegepädagogik, Pflegeforschung, Pflegediagnostik, Praxisreflexion, Soziologie der Pflege
Spitzengruppe
Mittelgruppe
Schlussgruppe
Nicht gerankt
(S)=Studierenden-Urteil   (F)=Fakten   (P)=Professoren-Urteil
Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.
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