Software Design (B) an der FH Joanneum/Kapfenberg (A) studieren

2019 / 20

Informatik, Studiengang

Software Design (B)

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, berufsbegleitend
Regelstudienzeit	6 Semester
Credits insgesamt	180
Lehrprofil	180 Credits in Pflicht-/Wahlpflichtmodulen
Fachausrichtung	Angewandte Informatik, Software-Engineering
Interdisziplinarität
Praxiselemente im Studiengang

Anzahl der Studierenden	139
Studienanfänger pro Jahr	64
Absolventen pro Jahr	18
Abschlüsse in angemessener Zeit	91,9 %
Geschlechterverhältnis	75:25 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	4,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	15,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	nein, aber Credits anrechenbar
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein
Internationale Ausrichtung: Auslandsaufenthalte	1/4 Punkten
Internationale Ausrichtung: Studierendenmobilität	0/2 Punkten
Internationale Ausrichtung: Fremdsprachenanteil	1/3 Punkten
Internationale Ausrichtung des Studiengangs	2/9 Punkten

Bewerber/Studienplatz-Quote

85:40

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	0/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	2/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	2/11 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Spezielle Ausrichtung auf Software-Entwicklung
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Zielgruppen: fachlich einschlägig Berufstätige für berufsbegleitendes Studium; Vermittlungsform: überwiegende Wissensvermittlung in Kleingruppen im Rahmen von Seminaren und Laborübungen; Fachkompetenzen: Software Engineering, Datenbanken, digitale Geschäf
Schlagwörter
berufsbegleitend; Software Engineering; SW-Qualität; Web- und Cloudtechnologien; Cluster- und Servertechnologien; Open Source

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

Nicht gerankt

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Professoren-Urteil

Datenstand 2018; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung.
Eine ausführliche Beschreibung der Methodik findest du im CHE Ranking Methodenwiki.