Interaktive Systeme / Internet of Things (B.Eng.) Fakultät Angewandte Informatik - TH Deggendorf

Bemerkung

Studiengang im Aufbau seit WS 17/18

Allgemeines

Art des Studiengangs	Ein-Fach-Bachelorstudiengang, Präsenzstudium, vollzeit, auch dual möglich
Regelstudienzeit	7 Semester
Credits insgesamt	210
Fachausrichtung	Fach innerhalb der Informatik; Schwerpunkt(e): Technische Informatik, Softwaretechnik; Anwendungsbereich(e): Ingenieurwissenschaften, Medieninformatik
Interdisziplinarität	Der Studiengang ist nicht interdisziplinär
Praxiselemente im Studiengang	18 Wochen Praxisphase/Praktika außerhalb der Hochschule verpflichtend

Anzahl der Studierenden	41
Studienanfänger pro Jahr	12
Absolventen pro Jahr	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Abschlüsse in angemessener Zeit	im Beobachtungszeitraum noch keine Abschlüsse
Geschlechterverhältnis	93:7 [%m:%w]

Anteil ausländischer Studierender	23,0 %
Anteil fremdsprachiger Lehrveranstaltungen	0,0 %
Obligatorischer Auslandsaufenthalt	keine Angabe
Gemeinsames Studienprogramm mit ausländischer Hochschule	nein

Zulassungsmodus

Keine Zulassungsbeschränkung, 20 Plätze

Kontakt zur Berufspraxis: Praktikum/Praxisphase	4/4 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: praxisorientierte Lehrveranstaltungen	0/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Externe Praktiker	2/3 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis: Abschlussarbeiten im Austausch mit der Praxis	0/2 Punkten
Kontakt zur Berufspraxis im Studiengang	6/12 Punkten

Besonderheiten des Studiengangs
Aktueller Studiengang, der das Repertoire des Informatik-Bereichs in Richtung Benutzerschnittstellen, kollaborativer Roboter, Mikroprozessoren, Sensorik und Aktorik sowie Internettechnologien erweitert. Die wesentlichen Schwerpunkte liegen hierbei auf der sicheren Vernetzung und den Architekturen von Sensornetzwerken bis zu Cloud-Systemen einerseits und in der intuitiven und effizienten Steuerung komplexer Systeme durch geeignet entworfene Benutzerschnittstellen andererseits. Hierzu lernen die Studierenden im Interaktionsdesign Systeme über Sprache, Gesten oder haptische Elemente zu steuern.
Maßnahmen zur Förderung der Beschäftigungsbefähigung
Etwa 60 ECTS im Curriculum dienen der Beschäftigungsbefähigung der Studierenden. Ihre Eignung für den Arbeitsmarkt ist besonders gewährleistet durch das Pflichtpraktikum. Die große Mehrzahl der Studierenden schreibt zudem die Abschlussarbeit praxisnah in einer Firma. Außerdem bietet der preisgekrönte Career Service der THD eine Vielzahl an Kursen, welche die Eignung der Absolventen bzgl. des Arbeitsmarktes steigert.

Spitzengruppe

Mittelgruppe

Schlussgruppe

nicht gruppiert

(S)=Studierenden-Urteil (F)=Fakten (P)=Urteil von Professorinnen und Professoren

Datenstand 2021; Daten erhoben vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Auf dessen Seiten findet sich auch eine ausführliche Beschreibung der CHE Ranking-Methodik.

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