Biophysik

Die Biophysik in Lübeck ist von Grund auf für ein Gleichgewicht der beteiligten naturwissenschaftlichen Disziplinen ausgelegt, also keine Physik mit zugefügter Biologie oder umgekehrt. Die Interdisziplinarität ist gelebte Realität, auch dank des hervorragenden Miteinanders aller beteiligten Institute.

Die größte Besonderheit des Fachs Physik in Lübeck ist die sehr ausgeprägte Interdisziplinarität. Alle Lehrenden der angrenzenden Fächer (Chemie, Biochemie, Biologie) tauschen sich mit der Physik regelmäßig und intensiv aus. Dadurch werden die Zusammenhänge besonders gut herausgearbeitet.

Schnuppertage, Propädeutikum, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressuerte und -anfänger*innen, Schülerakademie (SaLü): Kids in Media and Motion (KiMM), Lübecker Informatik an Schulen (LIaS), Lübecker Ingenieur*innen Labor (LILa), Lübecker Initiative Mathematik (LIMa), Lübecker offenes Labor (LoLa), Girl's Day, Boy's Day

Propädeutikum, Vorkurse (u.a. Mathematik), Patenprogramm, Vorwoche, Begrüßungsveranstaltungen, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressuerte und -anfänger*innen, Moodlekurse mit Informationssammlungen für Erstsemester

Abiturmessen, Karrieretag

Propädeutikum, Vorkurse (u.a. Mathematik), Patenprogramm, Vorwoche, Begrüßungsveranstaltungen, Studienberatung, Landingpages für Studieninteressuerte und -anfänger*innen, Moodlekurse mit Informationssammlungen für Erstsemester, Vorkurse / Brückenkurse vor Studienbeginn, Studienbegleitende Kurse zur Angleichung fachlicher Kompetenzen, Kurse zum Erwerb studienrelevanter Kompetenzen/Schlüsselkompetenzen (z.B. Schreibwerkstatt, Selbstorganisation, wissenschaftliches Arbeiten), Peer-Learning-Angebote (kooperative Lernangebote und Seminare; vom Fachbereich finanziert und von Studierenden durchgeführt), Virtuelles offenes Lernzentrum (z.B. Lernplattformen, Moodle), Semesterbegleitende Rückmeldung des Lernerfolgs (z.B. Zwischentests mit individuellen Korrekturen/Besprechungen), Beratungsgespräche, Beratungsangebote, die im Stundenplan vorgegeben sind, Beratung zur individuellen Studienverlaufsplanung, Frühwarnsysteme mit Beratung, Begleitendes individuelles Coaching, Erstsemester-Tutorien, Professorale Mentoren (auch Doktoranden, Postdocs), Studentische Mentoren, Tandems, Buddies, Studieneingangskoordinator / Ansprechperson für den Studiengang, Einführungsveranstaltungen und Beratungsangebote der Fachschaft.

Stockholms Universitet, Stockholm, Schweden; Universidade de Lisboa, Lissabon, Portugal; Universitat de Barcelona, Barcelona, Spanien; Università degli Studi di Trento, Trento, Italien; Uniwersytet Slaski, Katowice, Polen; Universitetet i Bergen, Bergen, Norwegen

Die Studierenden in B.Sc. in höheren Semestern können sich als Tutor in den Praktika der Anfängerkurse einbringen. Hier kommen sie schon mit der Lehre in Berührung. Zu gegebenem Zeitpunkt werden die Studierenden auch Zugang zu Wissenschaftsvorträgen und Wissenschatskongressen haben. Weiterhin haben sie die Möglichkeit an Forschungsprojekten der Institute beteiligt zu werden. Es gibt außerdem eine Graduiertenschule, die eine strukturierte Promotion ermöglicht.

Die Universität zu Lübeck ist eine von wenigen EXIST-Gründerhochschulen, eine vom Bundesministeriums für Wirtschaft und Technologie vergebene Auszeichnung. Zentral in der Mitte des Campus Lübeck steht der GründerCube als zentrale Koordinations- und Beratungsstelle in allen Gründungsfragen. Hier sitzt das Institut für Entrepreneurship und Business Development und die IHK zu Lübeck hat hier eine bedarfsorientierte Außenstelle errichtet. Gemeinsam bündeln wir unsere Kompetenzen und Angebote im Bereich der Selbständigkeit und Unternehmensgründung für unsere Studierenden.

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